Обов’язкова кількість видів контролю

5–9 класи

Одним з основних компонентів допрофільної та профільної підготовки є курси за вибором і факультативи. Зазначені курси сприяють одержанню старшокласниками чітких уявлень про свою майбутню професію, що так чи інакше має бути пов'язана з філологією (учитель-словесник, журналіст, редактор, коректор, перекладач, фольклорист, науковець філологічної спеціалізації тощо), а також дають змогу виробити особистісні риси та фахові навички. 

Відповідно до Концепції літературної освіти (наказ  від 26.01.2011 № 58) літературні курси у школі сприяють всебічному розвитку школярів, визначенню свого місця в широкому полікультурному й полімовному просторі, вихованню любові до книги, інтересу до духовних надбань своєї країни та людства, взаємоповаги до людей різних цивілізацій та національностей. 

Українська мова в загальноосвітніх навчальних закладах із навчанням мовами національних меншин, російська мова та література,  мови і літератури інших національних меншин 

На сучасному етапі розвитку суспільства  основним завданням  державної освітньої політики є створення умов для розвитку особистості й творчої самореалізації кожного громадянина.